Před více než tisíci lety, kdy se draci volně toulali po zemi a lidé stále hledali místo, kam se usadit, norští čarodějové začali učit mudly a kouzelníky, jak zacházet s draky a ostatními kouzelnými tvory. Draci se v té době stali takovým problémem, že kouzelníci uznali za vhodné naučit všechny, jak s těmito tvory pracovat - už jen pro dobro celé populace. Zatímco tato skupina učitelů putovala na jih přes východní Evropu, začaly se formovat malé školy za účelem učit malé čaroděje, čarodějky a mudlovské děti ze všech oblastí. V průběhu této migrace se Norsko setkalo s dalšími kulturami, například se Slovany, kteří
se přidali k šíření věcí učených v malých norských školách a začali si vytvářet své vlastní školy, zatímco se pohybovali okolo východní Evropy.Po nějaké době nastala situace, kdy se mudlové začali stávat více a více závislými na kouzelnících a jejich ochraně před draky a jinými problémy, a tak se začali kouzelníci izolovat. Školy, které dříve učili kouzelníky i mudly se uzavřely pouze pro ty, kteří byli obdarováni magickými silami. Předměty se staly mnohem rozmanitějšími a zaměřili se více na magické aspekty, než na obyčejné věci, které pomáhaly lidem přežít v temných časech. Malé kouzelnické